」例如我長期做出版行銷端的設計，多半都是有固定合作的模式，不用花太多時間發想設計的內容，只要把出版社丟來的書封延伸至海報、banner、特殊陳列、贈品、影片⋯⋯不需要花太多時間去發想。
在最後一步，也是最撲朔迷離的一點，我們所購入的房子在我們要轉手的當下，其價值會是多少，就是所謂的終點價值。買房出租的投資報酬率 當我們打算買房出租的時候，首要面臨的問題是該如何評估買房出租的投資報酬率。
要評估一項投資的報酬率，我們必須使用年化報酬率來衡量評估，而成本就是必須先搞清楚的部分。但是其實在當包租公的背後，要處理的事情並不少，例如要如何篩選房客就是一門很大的學問，好的房客可以替你守護房子，壞的房客則是讓你擔心房子，在日常的過程中，房東也常需要替房客處理生活上瑣碎又不得不處理的事情，像是原本提供的家電故障、熱水器無法運作、等等之類的問題。什麼因素將會影響包租公的投資報酬率？ 在前述的例子，我們藉由買房出租計算機可以馬上算出買房出租的投報率，現在我們來拆解包租公買房出租的投資因子首先是去一個做廣告DM的設計公司上班。（我想我連書店工作都可以寫一篇。
（也就是要有能夠跟任何機會合作的能力。） 自我踏進出版界工作後，不論是做編輯還是企劃，我幾乎沒有遇過出版社裡有「專職美編」，多半都是「外發」（給我這種接案的人）比較多。以下僅是我個人觀點和經歷，並非絕對，但可供大家思考。
那時遇到一個韓文詞的發音很像某個中文詞，雖然這兩個詞的字義根本完全不同，但當時純粹覺得發音很像也很好記，自以為從此就不會忘了。回想一下你自己小時候學中文的過程，有多少字是你非得透過諧音才記得起來的？絕對不多。看我奶奶就知道了，她就真的只會說古摩尼，還傳染給我媽。換句話說，我用正規的方式還比用諧音記得更久。
我媽到今日每天早上也跟我說古摩尼，我實在很想糾正她說是Good morning啦。要知道，這類型的教材是由三個元素構成： 卡通畫面（影像，包括主配角、穿著、動作、事件等等視覺線索） 故事劇情 諧音（單字發音） 當我看了其中一集，我馬上想到一個很頭痛的問題：如果我全部要看10集，我要同時記憶10組劇情加上10組諧音，而且這諧音（瓜落地）還不是真正百分百道地的英文發音，我還要另外再記憶10組道地的英文發音（quality [ˈkwɑləti] ）。
文：譯難忘英日文 先前看到電視在播右腦圖像式英文學習的廣告，主打用卡通動畫和諧音讓孩子記憶大量英文字。所以Good morning，古（牛）摩（沒有）尼（奶）啊」。反過來問，你認為諧音的英文動畫教材，是一種階段性學習的產品，還是終生會重複間斷使用（複習）的產品？當孩子升了國高中，上大學出社會進入了職場，那些動畫還會再翻出來複習嗎？假設這些動畫總共教了孩子300個單字，未來進了職場的他們，還能記得多少？這是其中一個疑慮。實際上你可能沒想過，背後要犧牲的代價之大，是廣告沒告訴你的。
換句話說，它同樣還是在教你apple=蘋果、ball=球、guide=導遊，只是中間多了一個諧音的聯想環節，但終究還是脫不出「死背單字」的窠臼，孩子只是用卡通和諧音來死背單字而已。你總不可能真的對外國人說古摩尼、瓜落地吧？老外若聽得懂我就把頭剁給你。她說古摩尼是閩南語，「是『牛沒有奶（牛擠不出奶）』的意思啊。如果總共有100集，你可是要記憶100個劇情，100個諧音，還要確保半年後記得一清二楚，你才能靠諧音聯想到道地發音是什麼。
看到著，你還不覺得諧音真的很多餘嗎？我想到要記100個諧音就瘋了。但奇怪的事來了，一開始我是用非常正規的方式學韓文字母（相當於中文的注音或拼音）的發音，從頭到尾不套用任何諧音的方式來記憶。
到現在我還是想不起那個韓文字和諧音是什麼。此後她每天早上見到我，就用閩南語打招呼說：「牛沒有奶啊（古摩尼，Good morning）」。
對家長來說，這看似很科學，又很活潑有趣，孩子一定會喜歡，一舉兩得。第二個問題是，這些動畫非常考驗人類的大腦記憶。某些零星的韓文單字，在當初並不是靠諧音來記憶的，至今卻還記得發音和字義。那時已有初級英文能力且已經開始在看美劇《六人行》的我回她說：「古摩尼是什麼東西啊？」（習慣英文腔的我真的完全聽不懂她想講什麼）。同樣的諧音方式，我也曾一度套用到某個英文單字，但我發現隔天就忘了。這反映出的現象是孩子可能會太過仰賴諧音來記單字，導致孩子的發音被「諧音化」，完全變成道地的「中式英文腔」，在極端的情況下，外國人是完全聽不懂這種腔調的。
諧音記憶法之所以不夠可靠，就在於很容易發生「記憶連結的斷鏈」，我會在後面詳細說明。中間的記憶連結已經斷鏈。
到今日隔了超過五年，我竟然還會唸韓國餅乾包裝上的韓文字（但不一定懂字義）。第三個問題我認為比較嚴重，就是諧音會嚴重影響單字的正確發音。
韓文跟日文的結構很像，也很有趣，但最終英日文還是佔據了我大量的學習時間，所以韓文目前沒有繼續學下去。看著她學到英文很快樂的樣子，我想就陪著她乾笑，但我篤定以後絕對不用這種方式跟老外講話。
這一套教學方式，以我的理解，是透過有劇情的極短卡通動畫，每一集搭配有諧音的台詞來教英文詞，例如quality（ [ˈkwɑləti]，品質）的諧音是瓜落地，guide（ [ˈgaɪd]，導遊）的諧音是（導遊真不是）蓋的。廣告沒告訴你的四件事 再把話題拉回到開頭提到的廣告。古摩尼？奶奶你在講哪個星球的話啊？ 我記得小時候奶奶常跟我說玩笑話。她說這輩子活了一甲子，學到的第一句英文就是「古摩尼」
韓文跟日文的結構很像，也很有趣，但最終英日文還是佔據了我大量的學習時間，所以韓文目前沒有繼續學下去。這一套教學方式，以我的理解，是透過有劇情的極短卡通動畫，每一集搭配有諧音的台詞來教英文詞，例如quality（ [ˈkwɑləti]，品質）的諧音是瓜落地，guide（ [ˈgaɪd]，導遊）的諧音是（導遊真不是）蓋的。
看到著，你還不覺得諧音真的很多餘嗎？我想到要記100個諧音就瘋了。到今日隔了超過五年，我竟然還會唸韓國餅乾包裝上的韓文字（但不一定懂字義）。
我讓字卡重複提醒我複習了好幾次，實驗證明，一個月後我又忘了。那時遇到一個韓文詞的發音很像某個中文詞，雖然這兩個詞的字義根本完全不同，但當時純粹覺得發音很像也很好記，自以為從此就不會忘了。
以下僅是我個人觀點和經歷，並非絕對，但可供大家思考。她說古摩尼是閩南語，「是『牛沒有奶（牛擠不出奶）』的意思啊。此後她每天早上見到我，就用閩南語打招呼說：「牛沒有奶啊（古摩尼，Good morning）」。某些零星的韓文單字，在當初並不是靠諧音來記憶的，至今卻還記得發音和字義。
古摩尼？奶奶你在講哪個星球的話啊？ 我記得小時候奶奶常跟我說玩笑話。這反映出的現象是孩子可能會太過仰賴諧音來記單字，導致孩子的發音被「諧音化」，完全變成道地的「中式英文腔」，在極端的情況下，外國人是完全聽不懂這種腔調的。
要知道，這類型的教材是由三個元素構成： 卡通畫面（影像，包括主配角、穿著、動作、事件等等視覺線索） 故事劇情 諧音（單字發音） 當我看了其中一集，我馬上想到一個很頭痛的問題：如果我全部要看10集，我要同時記憶10組劇情加上10組諧音，而且這諧音（瓜落地）還不是真正百分百道地的英文發音，我還要另外再記憶10組道地的英文發音（quality [ˈkwɑləti] ）。我的韓語初體驗 有一陣子為了出差，我曾經卯起來學韓文，還搭配使用了學外文的字卡軟體。
換句話說，它同樣還是在教你apple=蘋果、ball=球、guide=導遊，只是中間多了一個諧音的聯想環節，但終究還是脫不出「死背單字」的窠臼，孩子只是用卡通和諧音來死背單字而已。中間的記憶連結已經斷鏈。
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